Sous la direction d’Alix de Morant et Marie Joqueviel-Bourjea (Université Paul-Valéry de Montpellier)
Ce dossier thématique, qui fait s’effriter les frontières disciplinaires et géographiques, propose une saisie plurielle de l’atelier. Entendu comme espace mais aussi comme site de façonnement créateur pour la conduite artistique et la pensée, l’atelier ouvre ici ses portes et nous invite à entrer.
Avec deux articles écrits par des membres de l’UR ACCRA (Université de Strasbourg) :
« L’atelier de l’universitaire comme milieu dialogique » [https://percees.uqam.ca/fr/article/latelier-de-luniversitaire-comme-milieu-dialogique] écrit par Gwenaëlle Bertrand et Maxime Favardet,
« L’atelier éclaté : enjeux dans la composition et l’interprétation musicales » [https://percees.uqam.ca/fr/article/latelier-eclate-enjeux-dans-la-composition-et-linterpretation-musicales], écrit par Grazia Giacco et Christine Esclapez (Aix-Marseille Université, PRISM).